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국립공주대 특수교육종합연수원가 「2026 강원특별자치도교육청특수교육원 행동중재 직무연수」를 운영하고 있다. 사진=국립공주대 제공 |
[대학저널 이선용 기자] 국립공주대학교가 강원도 교원을 대상으로 교육 현장에서 나타나는 학생의 다양한 행동 특성을 이해하고, 행동의 기능에 기반한 적절한 중재 방법을 학교 현장에 적용할 수 있는 교육을 진행했다.
국립공주대 특수교육종합연수원는 지난 17일 강원특별자치도교육청특수교육원에서 강원특별자치도교육청 소속 교원 70명을 대상으로 「2026 강원특별자치도교육청특수교육원 행동중재 직무연수」를 운영했다고 21일 밝혔다.
특히 일반교사와 특수교사의 교육적 요구를 고려하여 기초과정과 심화과정으로 구분해 운영했다.
기초과정에서는 ▲행동중재 이론 및 윤리 ▲일반학급에 적용하는 행동지원 및 대체행동 지도 전략 ▲협력적 행동지원 등 총 3개 교과목을 운영했다.
심화과정은 행동중재 관련 기초교육을 이수한 특수교사를 대상으로 ▲사례중심 기능적 행동평가 ▲행동중재계획 수립 및 슈퍼바이저 피드백 ▲행동중재계획 실행, 평가 및 협력적 지원 등 총 3개 교과목을 운영했다.
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