"간호학과도 인증평가 받는다"

정성민 | jsm@dhnews.co.kr | 기사승인 : 2011-11-28 09:43:49
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한국간호평가원 간호학과 평가·인증 인정기관으로 지정

공학, 건축학, 경영학 등과 마찬가지로 오는 2012년부터 간호학 분야도 인증 평가를 받게 된다.


교육과학기술부(장관 이주호·이하 교과부)는 "간호학 프로그램(학과·학부·전공)의 교육역량을 심사해 인증해 주는 역할을 담당할 '간호학과 프로그램 평가·인증 인정기관'으로 한국간호평가원(이사장 신경림)을 지정했다"고 28일 밝혔다.


프로그램 평가·인증 인정기관 지정제도는 정부로부터 지정된 인정기관이 대학의 자체평가를 토대로 프로그램(학부·학과·전공)을 평가, 인증서를 발급해 주는 제도다. 현재 공학교육인증원, 건축학교육인증원, 의학교육인증원, 경영학교육인증원, 치의학교육인증원, 한의학교육인증원, 무역교육인증원, 약학교육인증원, 수의학교육인증원 등 민간차원에서 10개의 프로그램 평가·인증기관이 자율적으로 인증평가를 실시하고 있다. 그러나 정부는 프로그램 평가·인증의 전문성 향상 및 책무성 확보 등을 위해 정부 차원의 평가·인증 인정기관 지정을 도입하게 됐으며 이번에 한국간호평가원이 처음으로 인정기관으로 지정됐다.


앞으로 간호평가원은 향후 5년간(2011.11.28-2016.11.27) 인정기관으로 활동하게 되며 5년 후에는 재인정 심사를 받게 된다. 간호평가원은 6개의 평가영역과 18개 평가부문, 37개의 평가항목을 통해 평가·인증을 실시할 방침이다. 인증 유형은 '인증', '조건부 인증', '인증불가'로 구분되고 인증 기준 충족 여부와 판정 기준에 따라 인증 여부가 결정된다.


인증을 받은 프로그램의 경우 △프로그램 학습 성과 중심의 교육 체제를 통해 졸업 학생이 학과가 설정한 능력과 자질을 갖추고 있다는 점 △간호교육기관 운영과 교육을 구성하는 제 요소들이 간호교육의 질을 보증할 수 있는 최소한의 요건을 확보하고 있다는 점 △지속적인 교육과정 개선을 위한 체계를 갖추고 간호교육의 질 개선을 위해 노력하고 있다는 점 등이 인정됐음을 의미하게 된다.


<간호교육인증평가의 평가영역·부문별 평가항목>


영역


부문


항목


I.


비전 및


운영체계



1.1. 교육철학 및 목적


1.1.1. 간호교육 목표 설정


1.2. 학과 발전계획


1.2.1. 학과 발전계획 수립


1.2.2. 국내외 유관기관과의 교류 실적


1.3. 행정 및 재정


1.3.1. 행정전담 인력 및 학과 운영


1.3.2. 학과 재정 확보 및 운용


1.4. 학과 운영 개선


1.4.1. 1주기 평가결과 반영


1.4.2. 학과 운영 개선 제도


Ⅱ.


교육과정


2.1. 구성


2.1.1. 학습성과 기반 교육과정 구성


2.1.2. 교과목 이수체계 및 이수학점


2.2.. 이론교육


2.2.1. 이론교과목 학습목표 및 평가


2.2.2. 이론교과목 교수학습방법


2.2.3. 이론교과목 강좌 당 학생 수


2.3. 실습교육


2.3.1. 실습교과목 학습목표 및 평가


2.3.2. 실습지침서 구성 및 활용


2.3.3. 실습시간 편성 및 운영 *


2.3.4. 실습실 운영


2.3.5. 임상실습 지도 *


2.3.6. 학생 1인당 실험실습비


Ⅲ.


학생


3.1. 학생 지도


3.1.1. 학생지도 체계


3.1.2. 학과 적응 및 직업 적응 프로그램


3.2. 학생 복지


3.2.1. 장학금


3.2.2. 교과 외 학생활동 지원


Ⅳ.


교수


4.1. 교수 확보


4.1.1. 전임교원 확보 *


4.1.2. 전임교원 수업시수 및 전공교과목 담당


4.1.3. 임상실습지도교원 및 현장지도자 확보


4.2. 교수 업적


4.2.1. 교수 업적


4.3. 교수 개발 지원


4.3.1. 교수 개발 지원


Ⅴ.


시설 및


설비


5.1. 교육 시설 설비




5.1.1. 교육 기본시설 확보 및 관리


5.1.2. 실습실 및 실습기자재 확보


5.1.3. 임상실습기관 확보 *


5.2. 학술 정보 지원


5.2.1. 학술 정보 지원


5.3. 편의시설


5.3.1 편의시설 확보


Ⅵ.


교육성과


6.1. 교육성과 평가


6.1.1. 프로그램 학습성과 평가


6.1.2. 핵심기본간호술 평가


6.1.3. 교육목표 달성 평가 및 지속적인 교육과정 개선


6.2. 국가시험 합격률,취업률


6.2.1. 간호사국가시험 합격률 및 취업률


6.3. 졸업생 졸업 후 지도


6.3.1. 졸업생 지도 프로그램




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