중학교 학생들에게 수화를 가르치는 나사렛대 학생 4인방의 스토리가 화제가 되고 있다. 주인공은 수화통역학과 3학년 김예슬, 김지은, 황덕임 씨와 유니버설캐릭터디자인학과 3학년 황인아 씨. 이 가운데 김지은 씨와 황인아 씨는 청각장애인이다. 이들은 천안여중 수화동아리 '손짓나래' 회원 10여 명에게 지난 3월부터 일주일에 한 번씩 수화를 가르치고 있다.
그렇다면 나사렛대 학생들이 수화를 가르치게 된 배경은 무엇일까? 나사렛대 관계자는 "천안여중 학생들이 수화를 배우고 싶어한다는 소식을 들은 뒤 학생들이 희망자 소모임을 갖고 자연스럽게 의기투합하게 됐다"고 말했다. 처음 수화로 한 마디도 못하던 학생들이 요즘에는 짧은 문장의 의사표현도 가능하다는 게 나사렛대 학생들의 설명.
김지은 씨는 "청각장애인 학생이 먼저 한 단어씩 가르치면 다른 학생이 이를 통역하는 등 4명이 각자 역할에 따라 팀워크를 이뤄 티칭을 하다보니 학생들도 쉽게 배우는 것 같다"면서 "중학교에서 영어, 수학도 아니고 수화교육을 한다고 해서 처음엔 의아하게 생각했지만 수화 사용 당사자인 청각장애인에게서 직접 배우니 청각장애인 세계를 이해하는 학생들의 마음까지 커가는 것 같아 보람이 크다"고 말했다. 또한 황인아 씨는 "작은 눈빛, 얼굴 표정, 손가락 한마디 한마디의 움직임으로도 수십 수백가지의 의미를 표현할 수 있는 수화를 더 많은 학생들이 배워 청각장애인들과 소통했으면 좋겠다"고 밝혔다.
나사렛대 학생들이 직접 수화를 가르치자 천안여중 학생들의 반응도 상당하다. 수화동아리 반장인 한사라 양은 "처음에는 단순히 흥미가 있어 시작했지만 배울수록 기쁨도 있고 새로운 꿈도 생겼다"고 말했다.
한편 나사렛대 학생들은 올해 일년 동안은 수화교육 자원봉사를 할 예정이다.
[저작권자ⓒ 대학저널. 무단전재-재배포 금지]
